±á´Ç³¦³ó²õ³¦³ó³Ü±ô²¹²Ô²µ±ð³óö°ù¾±²µ±ð
Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern schafft bestmögliche Lehr-, Lern- und Forschungsbedingungen für die persönliche Entfaltung und die Entwicklung hoher fachlicher Kompetenzen aller ihrer Angehörigen. Sie versteht sich als attraktive, fördernde und fordernde Arbeitgeberin und bemüht sich um leistungsfördernde und zufriedenstellende Arbeitsbedingungen. Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern stellt die passende Qualifikation des Personals unter anderem durch einen qualitativ guten Selektionsprozess sicher.
Die Qualifikation und die Kompetenzen der Professorinnen und Professoren haben für die ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ù der Leistungen der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern ein besonderes Gewicht. Dies spiegelt sich in einem Struktur- und Anstellungsverfahren, welches die üblichen Standards der ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùssicherung erfüllt.
Auf der Stufe Professuren achtet die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern auf eine attraktive Gestaltung der . Dies betrifft namentlich die Modelle SNF-Förderprofessuren/ Eccellenza Professorial Fellowships sowie Assistenzprofessuren mit und ohne Tenure Track.
Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern schafft angemessene Anstellungsbedingungen für Forscherinnen und Forscher, bildet sie zu international konkurrenzfähigen Nachwuchswissenschaftlerinnen und - wissenschaftlern aus, erarbeitet Förderungskonzepte für Jungwissenschaftlerinnen und - wissenschaftler und engagiert sich für die Gleichstellung sowie die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù betreibt eine Koordinationsstelle Nachwuchsförderung für die akademische Karriere des Mittelbaus (Mentoring, Grants, Informationen etc.).
Um eine qualitativ hochstehende und effiziente Gesamtleistung zu erbringen wird Zusammenarbeit und das gegenseitige Verständnis von Wissenschaft und Verwaltung gefördert.