Weiterbildung
Die Weiterbildung der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern basiert auf Wissenschaft und Forschung. Sie fördert die Fähigkeit der Studentinnen und Studenten zu einem wissenschaftlich reflektierten Transfer der Bildungsinhalte in die Arbeitswelt und ihr weiteres Lebensumfeld.
Um dies zu erreichen, hat die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern im Rahmen der ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùssicherung und ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsentwicklung in der universitären Weiterbildung auf der Basis des der Schweizerischen ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùskonferenz, der Empfehlungen für die ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsentwicklung von (in Zusammenarbeit mit dem Organ für Akkreditierung und ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùssicherung der schweizerischen Hochschulen) sowie fachspezifisch den einschlägigen internationalen Standards folgend eigene Grundsätze und Standards formuliert sowie Instrumente entwickelt.
²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsstandards der Weiterbildung
In ihrem ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsverständnis folgt die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù Bern den – der Organisation der Weiterbildungsstellen der schweizerischen universitären Hochschulen – für die ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsentwicklung in der universitären Weiterbildung. Darauf aufbauend hat sie das Dokument Leitfaden und Standards für Studiengänge der universitären Weiterbildung formuliert.
²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùsinstrumente der Weiterbildung
Die ²Ï³Ü²¹±ô¾±³Ùä³Ùssicherung und -entwicklung in der Weiterbildung bezieht sich auf den gesamten Entwicklungs- und Realisierungszyklus der Angebote und wird mit folgenden Instrumenten durchgesetzt und unterstützt:
- Die Studiengänge (CAS, DAS, MAS) verfügen über Studienreglemente der ¹ó²¹°ì³Ü±ô³Ùä³Ù±ð²Ô. Diese werden im Rahmen des Genehmigungsverfahrens durch das , den Rechtsdienst, die Weiterbildungskommission, die Fakultät, die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùsleitung und den Senat auf die Einhaltung der Standards geprüft.
- Das Lifelong Learning Center LLC bietet den Trägern der Weiterbildungsangebote umfassende Beratung von der Konzeption über die Durchführung bis zur Evaluation an und hat viele Hilfsmittel wie Checklisten, Prozessbeschreibungen und Mustervorlagen entwickelt.
- Den Verantwortlichen und Lehrenden in der universitären Weiterbildung stehen die Angebote der Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung zur Verfügung, ebenso wie spezielle Veranstaltungen (Kurse, Erfahrungsaustausch) und Tagungen.
- Basis für die Evaluation bilden die Evaluationsrichtlinien der Weiterbildungskommission von 2005 sowie deren Empfehlungen für externe Evaluation von 2012. Das Lifelong Learning Center LLC unterstützt die Trägerschaften bei der Erfüllung der Anforderungen der Richtlinien.
Das LLC hat einen Leitfaden zur Evaluation von Weiterbildungsprogrammen erarbeitet, der sowohl den Weg zu einem Evaluationskonzept aufzeigt wie auch eine Fülle von Hinweisen zu praxiserprobten Evaluationsinstrumenten gibt (siehe Arbeitsbericht 36 der KWB). Zudem hat es seine Erfahrungen mit der externen Evaluation in einem Bericht dokumentiert (Anhang zu den Empfehlungen von 2012). - Mit dem Reporting des Lifelong Learning Center LLC wird ein Überblick über die Entwicklungen bei den Programmen geschaffen, das Monitoring erfasst die externen Trends. Die Erkenntnisse fliessen in die Erneuerung der Programme ein.
- Die Weiterbildung wird Teil der institutionellen Akkreditierung der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù gemäss den Akkreditierungsrichtlinien des Schweizerischen Hochschulrats sein. Bereits bisher wurde sie in die Quality Audits einbezogen.